【五周年庆典文学】六月

失魂。

欣赏版版的文字

慕隐

阳光包裹
时间让一切凋零  一切盛开

看似矛盾，实富哲理

弦音随风

嘿嘿我来看俺们家梦儿滴六月。这滋生出了什么样的情愫

云水幽梦

嘿嘿我来看俺们家梦儿滴六月。这滋生出了什么样的情愫
弦音随风 发表于 2011-6-25 15:10

    只是突然间发现，呀，六月又快过了，七月准备休眠，八月做梦，九月再和大家一块唠叨文字。。

沉舟畔

结尾好，寓意深远。问好云水，字是越来越精彩了。

梦香。

唱大段相思
惹一些干枯的叶
飞落半肩
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生动形象的描写，学习了。

清风拂柳

云水的文字一直空灵清透，拜读！

可贝伊人

抱抱云水妹妹，
时间让一切凋零，一切盛开！
最爱这句！

梦娜美丽

在此刻施用的教材中，虽则进行了社会、语言、健康等范畴的划分，但在实际的教学中咱们往往都是打破了各个科目范畴的划分，按照新课程教材的要求，联合班级实况，有机地将各个范畴知识加以融合，以更好地使课程适应并增进孩子的成长。作为教研组长，我觉患上咱们不克不及倚赖教材，而要抓住起居中随时发生在小儿童身旁的有价值的工作，用整合的观念对于教材、教案进行选择、创造，不断拓展教诲活动的资源。按照教材中各个主题的方针，精心肠备课，使每个活动的方针不仅能很好地表现主题方针，更突显该活动的方针。在课前准备方面，充分发挥小儿童以及广各人长的积极性，一路网络资料，往往是在主题开展以前，就让家长与小儿童了解将要学习的主题，动员鼓励家长以及小儿童网络到有关方面的质料，为小儿童参与活动创设1个良好的教诲环境。在网络的历程中，增长了小儿童的参与性，他们多了一次了解的时机，潜移默化地丰富了小儿童对于某方面的知识。在活动中，加意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分表现小儿童的主体性，更加注重让小儿童将学到的本领加以展览、总结、归类，从而将小我私人的知识转化为各人的知识。这个历程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶以及感动。活动中起劲做到消息联合，寓学于玩，学患上容易，学患上轻松，学患上兴奋。活动后，积极地反思，使本身能迅速地找到活动实施的不足，起劲使本身从1个“实践型”教师改变为一名“反思型”教师，重视察看孩子、学会解读孩子的一言一行，路程经过过程本身的实际行动让小儿童真正的成为活动的主体。每次活动竣事后，咱们并没有彻底患上辞别这个主题，而是路程经过过程主题墙，让小儿童把网络到的资料、活动中的成果展览出来，把主题活动进行延长，让孩子有1个领会、回味的时机，更是为小儿童准备了1个展览本身成功的时机。在这个历程中，每个孩子都有了较着的进步。

　　2、安全、卫生教诲方面：

　　安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保小儿童安全、健康成长的条件下，咱们才可以顺遂地开展教学活动，作为班主任我始末连结高度的安全责任意识，上海上门按摩认真细致地开展各项安全工作。学期开始初，我就对于我班的小儿童进行入园以及离园安全教诲指导，对于小儿童进行如何到场户外活动以及施用大型器械的安全教诲。共同确定小儿童在园一日生活常规，找出小儿童活动中的不安全隐患，针对于问题提出革新方法。六月进入夏日，雷雨天气较着增多，咱们组织小儿童学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传，共进行了响应的演习。卫生教诲活动不仅注重小我私人卫生也注重周围环境教诲。本年，有的处所呈现了手足口病以及牛痘等感染病，咱们截止做了积极的宣传以及预防工作，而且带领小儿童到户外积极到场体育运动熬炼，指导小儿童知道不管天气如何，咱们都要注意数量适宜运动，才气增强身板的抵当力，使本身健康地成长。

　　三、真诚看待家长，加强家园沟通：

　　教师与家长相互作用效果直接影响班级经营的效验，是以我把家长工作作为重点来抓。家园沟通，教师与家长合力解决教诲问题，晋升对于小儿童的关心，共同分担教诲责任。孩子的欢愉，是对于我工作的鼓励；家长的对于劲，是对于我工作的肯定。真诚地看待每上海按摩一位家长，如实的以及他们交流对于孩子教诲方面的看法，对于家长提出的要求只管即便去餍足，对于家长提出的教诲孩子方面的疑难帮着查资料解答，让家长感应我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难各人一路解决。当问题呈现，熬头时间与家长联络很重要，让家长知道老师对于问题很重视，对于小儿童成长很在意。在日常平凡工作中，我经常主动与家长联系，及时地向家长反应小儿童在园的生活与学习情况。同时也向家长了解小儿童在家中的生活情况，以便更好地形成教诲合力，共同教诲好咱们的孩子。本文转载自 http://www.580anmo.cn

歌の南九

行，有意义，我顶 谢谢您了












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